Resumen
Los signos de retraso en el desarrollo del lenguaje, las dificultades de aprendizaje, los síntomas de hiperactividad, el déficit de atención, así como los incidentes de intimidación y la baja asistencia escolar, si se detectan y se abordan a tiempo y de manera correcta, podrían impedir posteriormente dificultades más complejas que tengan este origen.
Este capítulo aportará un aporte teórico adicional, así como actividades prácticas que aborden algunos de los riesgos detectados. Todas las actividades propuestas se pueden implementar con los niños de una manera rápida, fácil y de bajo costo.
Contenidos de formación relacionados
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Retrasos en el desarrollo del lenguaje |
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Problemas de aprendizaje, hiperactividad y trastorno por déficit de atención |
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Desenganche escolar y abandono escolar prematuro |
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Bullying |
Objetivos de aprendizaje
- Detectar y analizar retrasos en el desarrollo del lenguaje
- Detectar y analizar dificultades de aprendizaje, hiperactividad y déficit de atención
- Detectar y analizar la desconexión escolar y el abandono escolar prematuro
- Realizar acciones preventivas contra el acoso, los prejuicios y fortalecer el trabajo en equipo
Consejos
- Presto atención a las señales de riesgo
- Tengo paciencia con niños y padres
- Consulto a un experto en caso de cualquier signo detectado
- Comparto el conocimiento con mis colegas
- Mantengo contacto con los padres
Referencias/otras lecturas
- How kids develop (2008) Obtenido de http://www.howkidsdevelop.com/developSkills.html (Inglés)
- PBS parents Obtenido de http://www.pbs.org/parents/child-development/ (Inglés)
- Fit von klein auf Obtenido de http://www.fitvonkleinauf.de/ (Alemán)
- Das Kita-Hanbuch Obtenido de http://www.kindergartenpaedagogik.de/ (Alemán)
- Bildergeschichten kostenlos zum Ausdrucken Obtenido de https://bildergeschichten.plakos.de/ (Alemán)